疫情肆虐，全港學校再度停課並提前放「暑假」。有見及此，MindCare 聯同教育及藝術專業導師推出「不一樣的暑期班」，為學生定時提供多元主題活動 ，讓他們在疫情下保持身心健康，穩定生活節奏，並減低家長的照顧壓力！「不一樣的暑期班」以一個星期為單位，橫跨多個主題如音樂創作、繪本故事、戲劇、靜觀、語文、STEM和情緒學習等，以學童的身心健康為大前題，讓這個暑假「不一樣」地愉快多彩！
負責機構:
香港中文大學校友慈善基金
活動簡介
高小組活動包括
1. 認識自我哲學課（負責機構：共學島 Colearna）
課堂以認識自我為主題，藉由開放式提問讓每個孩子在回答與討論過程中覺察到我是怎樣的一個人？我有怎樣的情緒？每一個事件的發生的背後，都由不同的情緒引發，藉由開放性的提問，引導孩子練習思考，在信任的環境中，進行自我探索，這更是自主學習開始的重要一步。
2. 英文對話 同理溝通（負責機構：共學島 Colearna）
課堂會以情境為主題，設計不同情況下人與人之間的對話內容供學生學習，並讓學生在課堂上練習開口講英文，會以人與人互相體諒和尊重為主軸，例如在家中與父母或兄弟姊妹該如何禮貌地表達自己等。
3. 動動腦筋動動手表達自己無難度（負責機構：共學島 Colearna）
提升學生對情緒的覺察力, 表達力與回復力, 通過不同活動, 學習分享, 轉化心情的方式, 自我關懷, 成為自己與彼此的同行者
4. 戲劇表演班（負責機構：希戲劇場 Joyful Theatre）
通過戲劇表演培訓，建立孩子批判性思考，表達及觀察力，同理心等能力。其中一節是服裝和道具自製工作坊，最後一節是Zoom小展演。
5. 音樂創作（負責機構：同樂源 JOU Music）
以音樂創作的形式，鼓勵參加者自我表達、認識情緒並學習處理、提升社交技巧和鼓勵創意。
